Sigo compartiendo material para trabajar el cuerpo humano, esta vez el aparato respiratorio, se puede utilizar en 1º y 2º de primaria.
Este material consta de:
📍Ficha informativa para trabajar las partes, cuidado y funcionamiento del aparato respiratorio. Formato pdf y digital en Genially para poder explicarlo en la pizarra digital como os enseño en uno de los vídeos.
📍Actividades para reforzar los contenidos.
📍Juego interactivo para localizar los principales órganos del aparato respiratorio.
Además también os dejo este juego que he realizado para identificar los principales órganos del aparato respiratorio.
En esta entrada comparto con vosotros un material que he realizado para trabajar los 5 sentidos con mis alumnos. Además de trabajar con estas fichas informativas y estas actividades, también voy a llevar a cabo diferentes actividades en el Rincón de Ciencias y un Taller. De los cuales iré subiendo fotos conforme los vaya realizando.
Las fichas las he diseñado en Genial.ly por lo que aquí os lo dejo para que podáis utilizarlo si queréis usar la pizarra digital para las explicaciones. Además lleva diferentes enlaces a vídeos de YouTube para apoyar las explicaciones.
Estás fichas están dirigidas a alumnos de 1º o 2º de Educación Primaria.
Aunque también se podrían adaptar a Educación Infantil.
Si queréis descargarlas aquí debajo os dejo el enlace para que podáis hacerlo, tienen un precio de 2€. Es un material bastante completo. Espero que os guste.
También tenéis un vídeo que he realizado con la canción de los 5 sentidos de Dàmaris Gelabert.
También os dejo unos juegos interactivos para trabajar sus partes y la clasificación de las sensaciones.
Os presento el juego interactivo creado con Genial.ly y las plantillas de @profevillamates.
Con el trabajaremos los conceptos "más que", la cantidad y el orden decreciente de los números del 1 al 10.Todo ello a través de 5 misiones que la astronauta tendrá que superar para poder volver a la Tierra desde la Estación Espacial Internacional.
Este juego está destinado a niños de 5 años y de 1º primaria.
Espero que os guste, si es así no dudéis en dejar un comentario y seguirme en las redes sociales.
Es una sesión semanal que se llevará a cabo como una rutina más de la asamblea. En ella trabajaremos aspectos relacionados con la lógica matemática sobre todo la resolución de problemas.
Como casi siempre he usado Genial.ly para poder usar la pizarra digital y convertirlo en un juego con las extensiones que encontramos en la página de @profevillamates.
Además he realizado una ficha para que la actividad quede reforzada de manera gráfica. Esta ficha se realizará justo después de la asamblea.
Hoy os traigo una propuesta didáctica para trabajar con mis alumnos/as de 1º de primaria la importancia de las normas en el aula, pero se puede adaptar perfectamente a los alumnos de Infantil.
La actividad consiste en:
1ºVisionado del vídeo del cuento "El primer día de clase" inventado por mi o su lectura.
2º Reflexionamos sobre el comportamiento de los alumnos/as del cuento y sobre como perjudica a su convivencia en el aula.
3º Conversamos sobre cuáles serían las normas que deberíamos tener dentro del aula.
4º Repartimos una cuartilla a cada niño/a con una norma escrita y ellos tendrán que dibujarla. Estas las pegaremos en la pared en un mural o como lo voy a hacer yo, dentro de unos marcos colgados en la pared.
En esta entrada os dejo todo el material que necesitáis para llevarla a cabo. Si la realizáis me encantaría que me comentaseis como os ha ido.
Hoy comparto con vosotros, el material del vocabulario del cuerpo humano.
La mayoría de mis alumnos por no decir el 99% de mis alumnos son de origen marroquí por lo que tienen un desconocimiento del idioma importante.
Este año voy a trabajar el vocabulario de manera diaria a través de distintas actividades, para las que utilizaré estas imágenes entre otras, que iré compartiendo con vosotros a lo largo del próximo curso.
Están disponibles en Eduki para descargar.
Además también lo tenéis en un genially para poder utilizarlas en la pizarra digital.
Hoy os traigo una propuesta para trabajar con los niños/as de 1º de primaria. Consiste en un mini taller en el que trabajaremos la funcionalidad de los números en el día a día.
-Comenzaremos en sentados en la asamblea donde proyectaremos en la pizarra digital una serie de imágenes: ticket de la compra, billetes y monedas, un número de teléfono, el portal de una casa con su número, DNI… centraremos la atención de los niños en los distintos números que aparecen y veremos cuál es su función en casa uno de los casos.
~Después con la ayuda de un apoyo mediremos y pesaremos a los niños.
~Finalmente completarán la ficha.
Aquí os dejo el resultado de la actividad, la verdad que ha salido bastante bien y se ha conseguido el objetivo que se pretendía.
El próximo curso voy a ser tutora de un grupo de 1º de primaria y no vamos a usar libros de texto. Así que, voy a tener que elaborar bastante material que compartiré con vosotros.
Hoy comparto unas fichas para trabajar la comprensión del cuento “Soy demasiado pequeña para ir al colegio de Lauren Child” el cual voy a contar a mis alumnos el 1º día de clase.
(Pincha sobre la imagen para descargar el material)
Aquí os dejo una poesía repartida en varias fichas, para trabajar los medios de transporte.
La poesía la saque de la revista Maestra Infantil de hace unos años(no recuerdo el autor/a). Yo la he usado para hacer unas fichas y trabajar así este centro de interés con los alumnos de Educación Infantil, como veréis las actividades están diseñadas en varios niveles de dificultad.
Además os dejo el Genially con el que las he diseñado para que podáis explicarlas usando la pizarra digital.
Si os gustan no dudéis en dejar un comentario. Y compartir esta entrada por las redes.
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Hoy os quiero enseñar una nueva utilidad que he descubierto de Genially.
Es la creación de unas actividades digitales y también unas fichas en formato PDF(diseñadas en Genially) para trabajar contenidos del centro de interés de los animales con niños y niñas de Educación Infantil.
Aquí os dejo una ficha que he usado con mis alumnos de 4º y 5º de primaria para trabajar la medida de las propiedades de la materia: masa, volumen y densidad.
Aquí tenéis unas fichas para trabajar las características de los peces, son complemento de la presentación sobre los animales que podéis encontrar en el blog.
LA GRAN FÁBRICA DE LAS PALABRAS de Agnes De Lestrade.
Es un cuento que descubrí a principio de curso casi por accidente y me encantó. Los que me conocen saben que me gusta contar cuentos y hacer actividades relacionadas con ellos.
Cuando tengo que pensar en contar un cuento a los más mayores del cole, siempre me cuesta elegir. Pero con éste lo tuve claro, tanto que es una de las actividades que he propuesto para trabajar con todos los alumnos del cole (Infantil y Primaria) dentro del Plan Volvámonos + Cercanos.
En este libro se resalta la importancia de expresar lo que sentimos y también la forma en como lo hacemos.
Aquí os dejo la propuesta didáctica, en ella podéis encontrar una actividad y todos los materiales que necesitáis para llevarla a cabo. A mis alumnos/ as les ha encantado.
¡Os recomiendo que compréis este libro! Es de los de "Fondo de Cuentoteca"
Aquí os dejo un mapa político interactivo de las provincias de España, para que nuestros alumnos/as puedan reparar a la vez que juegan.
No descarto seguir preparando más materiales para trabajar el tema. Empezaré con estos, ya que los voy a usar esta semana en clase para evaluarles con la ayuda de la pizarra digital y las tablets.
Como coordinadora de salud de mi cole, he elaborado una propuesta para trabajar la higiene bucal y la salud bucodental con los alumnos/as de Educación infantil y primaria.
Esta propuesta consta de:
-Reparto de un pack que contiene un cepillo y un tubo de pasta de dientes de Colgate, dentro del pack encontrarán una tarjeta con un código QR que les llevará al Site de salud que tengo creado y podrán ver la presentación que se adjunta abajo.
-Una presentación realizada con Genially. (Dirigida a Educación Infantil y Primaria)
-Un juego interactivo “El secuestro de Manuela” los protagonistas son los mismos que los de la presentación. (El juego también está realizado con Genially.
-Reparto de un muñeco de peluche (realizado por mi con fieltro) de la Muela Manuela para las clases de Educación Infantil para hacer una actividad en la que los niños vayan diciendo acciones para cuidar los dientes y la tutora le vaya quitando a los "malvados IMPLACABLES"
El reino animal es quizá el más numeroso. Podemos agruparlos según como nacen, según se alimentan, desplazan, respiran... en este caso he utilizado los criterios de vertebrados e invertebrados.
En esta presentación podréis encontrar los animales agrupados en vertebrados e invertebrados y a su vez divididos en subgrupos. También podéis encontrar enlaces a vídeos, actividades, juegos...
Os recuerdo que están e construcción así que habrá apartados que quizá no contengan información los iré completando conforme los vayamos trabajando en clase.
Estamos trabajando en clase los animales vertebrados y los grupos en los que se dividen. Como hay varios alumnos que desconocen el castellano preparo el material que necesitamos para que vayan adquiriendo el vocabulario necesario para comprender mejor el tema.
En los día en los que nos encontramos, con una situación sociosanitaria que nos preocupa a todos, no debemos olvidar que para estar sanos debemos cuidar nuestra alimentación, porque una alimentación sana, variada y equilibrada nos ayudará a tener fuerte nuestro sistema inmune, el cual nos protege de las enfermedades.
Además, estar bien alimentados contribuye a una mejor recuperación en el caso de contraer cualquier enfermedad.
Aquí puedes encontrar información muy útil e interesante sobre la alimentación saludable, también encontrarás pautas para poder planificar un menú equilibrado y por último también tienes recetas saludables y juegos interactivos para practicar lo aprendido.
Espero que hayáis pasado unas buenas vacaciones de Navidad!! Ya estamos de vuelta y os traigo una presentación para trabajar los hábitos saludables en Educación Infantil.
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Además las dos últimas diapositivas son dos juegos con feedback.
