martes, 7 de agosto de 2018
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º PRIMARIA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º PRIMARIA
VOCABULARIO
EL ABECEDARIO
GRAMÁTICA
VOCALES Y CONSONANTES
LA SÍLABA
ORTOGRAFÍA
LECTURAS
GRAMÁTICA 2º PRIMARIA
EL ABECEDARIO, LA SÍLABA Y LA PALABRA.
Juegos y ejercicios para trabajar estos contenidos.
Juegos y ejercicios para trabajar estos contenidos.
 |
| ABECEDARIO |
 |
| VOCALES Y CONSONANTES |
 |
| SÍLABA |
lunes, 6 de agosto de 2018
EL SOL
El Sol es una estrella, una bola enorme de gas que nos proporciona luz y calor. El Sol es la estrella del Sistema Solar más importante, al rededor de ella giran 8 planetas y La Tierra es uno de ellos.
La luz del Sol es muy importante para la vida de los seres vivos ya que nos proporciona energía, esa energía la utilizan las plantas para fabricar su alimento y así poder crecer. El resto de seres vivos nos alimentamos de ellas y de otros seres vivos.
Si no existiera el Sol no habría vida en La Tierra.
VIDEO SOBRE EL SOL HAPPY LEARNING
VÍDEO SOBRE EL SISTEMA SOLAR DE PAXTI
miércoles, 7 de febrero de 2018
TEMA 3 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 5º PRIMARIA
TEMA 3: LENGUA Y LITERATURA 5º PRIMARIA
Los los estándares y contenidos que vamos a trabajar durante este tema son los siguientes:
1.1.2. Transmite oralmente ideas con claridad, corrección y coherencia.
-Situaciones de comunicación espontáneas y dirigidas.
1.4.1. Utiliza un vocabulario adecuado a su edad para las diferentes funciones del lenguaje.
-Ampliación del vocabulario, bancos de palabras.
2.2.1. Comprende un texto de manera global.
2.2.2. Identifica las ideas principales y las secundarias de los textos leídos.
-Palabras clave, tipos de textos (descriptivo, informativo...), ideas principales y secundarias.
2.4.1. Identifica las partes de la estructura organizativa de los textos.
-Textos descriptivos.
3.1.2. Escribe textos de diferentes tipos organizando las ideas con claridad y respetando su estructura.
4.1.1. Reconoce todas las características gramaticales por su función en la lengua: presentar el nombre, sustituir al nombre, expresar características del nombre, expresar acciones o estados, enlazar o relacionar palabras u oraciones...
-El verbo: persona, tiempo y modo.
-Demostrativos y posesivos.
4.2.1.Usa sinónimos y antónimos, palabras polisémicas y homónimas, frases hechas, siglas y abreviaturas.
-Frases hechas.
4.2.5. Identifica las oraciones como unidades completas de significado.
-La oración: el sujeto y el predicado.
4.4.2. Aplica correctamente las normas de acentuación.
RECURSOS MULTIMEDIA.
FRASE HECHA (PINCHA AQUÍ)
SONIDO G, K Y Z SUAVES
Los los estándares y contenidos que vamos a trabajar durante este tema son los siguientes:
1.1.2. Transmite oralmente ideas con claridad, corrección y coherencia.
-Situaciones de comunicación espontáneas y dirigidas.
1.4.1. Utiliza un vocabulario adecuado a su edad para las diferentes funciones del lenguaje.
-Ampliación del vocabulario, bancos de palabras.
2.2.1. Comprende un texto de manera global.
2.2.2. Identifica las ideas principales y las secundarias de los textos leídos.
-Palabras clave, tipos de textos (descriptivo, informativo...), ideas principales y secundarias.
2.4.1. Identifica las partes de la estructura organizativa de los textos.
-Textos descriptivos.
3.1.2. Escribe textos de diferentes tipos organizando las ideas con claridad y respetando su estructura.
4.1.1. Reconoce todas las características gramaticales por su función en la lengua: presentar el nombre, sustituir al nombre, expresar características del nombre, expresar acciones o estados, enlazar o relacionar palabras u oraciones...
-El verbo: persona, tiempo y modo.
-Demostrativos y posesivos.
4.2.1.Usa sinónimos y antónimos, palabras polisémicas y homónimas, frases hechas, siglas y abreviaturas.
-Frases hechas.
4.2.5. Identifica las oraciones como unidades completas de significado.
-La oración: el sujeto y el predicado.
4.4.2. Aplica correctamente las normas de acentuación.
RECURSOS MULTIMEDIA.
FRASE HECHA (PINCHA AQUÍ)
SONIDO G, K Y Z SUAVES
LA ORACIÓN: EL SUJETO Y EL PREDICADO
EL VERBO
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º PRIMARIA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
TEMAS
Tema 3
GRAMÁTICA
El género y el número de los sustantivos.
Los Posesivos.
ORTOGRAFÍA
El sonido Z
VOCABULARIO.
Las frases hechas.
lunes, 5 de febrero de 2018
Lengua y Literatura Tema 3 3º primaria.
Tema 3.
Los estándares y contenidos a trabajar en este tema son:
1.5.1. Es capaz de obtener las ideas principales de un texto.
2.2.1. Entiende el mensaje, de manera global, de textos leídos.
2.8.1. Deduce el significado de palabras y expresiones con ayuda del contexto.
4.1.1. Reconoce algunas de las categorías gramaticales por su función en la lengua: presentar al nombre y expresar características del nombre.
Los contenidos son:
-Frases Hechas.
-El género y el número del sustantivo.
-El sonido Z.
-Los posesivos.
Aquí os dejo el tema completo.
Los estándares y contenidos a trabajar en este tema son:
1.5.1. Es capaz de obtener las ideas principales de un texto.
2.2.1. Entiende el mensaje, de manera global, de textos leídos.
2.8.1. Deduce el significado de palabras y expresiones con ayuda del contexto.
4.1.1. Reconoce algunas de las categorías gramaticales por su función en la lengua: presentar al nombre y expresar características del nombre.
Los contenidos son:
-Frases Hechas.
-El género y el número del sustantivo.
-El sonido Z.
-Los posesivos.
Aquí os dejo el tema completo.
Tema 3 3º primaira de Ana Maria Meroño Vera
RECURSOS MULTIMEDIA
LAS FRASES HECHAS
RECURSOS MULTIMEDIA
LAS FRASES HECHAS
EL GÉNERO Y EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)